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2019 年黨建工作要點
發布時間:2019-05-22 08:32:50


焦技黨〔20197               簽發人:王玉泉 

2019 年黨建工作要點

2019,學院黨委以黨的十九大精神為動力,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指,落實立德樹人根本任務,加強思想政治建設,全面落實黨建工作責任制,以不忘初心、牢記使命主題教育為載體,發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,圍繞中心,建設隊伍,服務發展,全面加強黨的思想、組織、作風、紀律和制度建設,為促進學科學發展提供堅強有力的思想、政治和組織保證。

一、加強思想建設,把握意識形態領域領導權

1.加強思想引領,提高政治站位。堅持黨管意識形態,嚴格落實意識形態主體責任,落實“九個一”措施。深入貫徹落實黨的十九大精神,扎實推進不忘初心、牢記使命主題教育。把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,從思想根源上提高政治站位,強化“四個意識”和黨性錘煉,真正做到知行合一,確保黨建引領取得實效。

   2.深入宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,全方位一體化推進黨建工作,深入推進黨的十九大精神進課堂、進教材、進頭腦,融入到教育教學全過程,落實到黨建和思想政治工作,貫穿于學改革發展的全過程。扎實開展社會主義核心價值觀教育、中國夢教育、理想信念教育和生社會責任感教育。

3.依托學習載體,推進理論學習。開展慶祝“新中國成立70周年”系列活動。開展以“不忘初心、 牢記使命” 為主線,以豐富多樣的組織生活為載體的主題教育,充分用 “學習強國”學習教育平臺,采取線上線下相結合的方式, 以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,結合學實際,扎實推進理論與實踐結合,做到學以致用,對學習情況定期通報表彰。

4.培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現。面對新時代、新要求,面對新征程、 新任務,持續深入地培育和踐行社會主義核心價值觀。教處要組織教師推動核心價值觀融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環節,體現到教學之中,發揮社會主義核心價值觀的引領作用。團委要組織豐富多彩的活動,利用旗講話、手抄報、主題班會、團課、黑板報等各種形式,加強學生對社會主義核心價值觀的認同感,增強文化自信。

5.做好師生思想政治工作。引導師生深刻領會以習近平為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。進一步強化學生工作管理、服務部門的思想認識,努力提高管理水平和服務意識,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,既講道理又辦實事,加強人文關懷和心理疏導,促進學生身心和人格健康發展,加強對家庭經濟困難學生的資助工作。黨支部要主動了解和及時掌握教職工思想動態,及時釋疑解惑、理順情緒、化解矛盾、鼓舞干勁。

二、加強組織建設,發揮先鋒作用

6.加強領導班子建設。通過領導班子成員帶頭學、帶頭做, 全面提升學院堅持方向、民主辦學、駕馭全局、推動發展的能力。堅持民主集中制原則,嚴格執行議事規則和決策程序,推進重大決策的科學化、民主化和規范化。認真開好民主生活會,做好民主生活會整改工作。落實談心談話制度。完善落實重大決策報告制度。堅持領導班子成員聽課制度,密切聯系師生,主動并廣泛了解關注師生的工作、生活和思想動態,關心生活困難職工和青年教師成長并為他們排憂解難,有效解決教職工關心的熱點難點問題。堅決杜絕形式主義,少開會,多做事,勇于擔當,攻堅克難,把解決學發展定位、新校區建設、提升學質量等師生最現實、最關心、最急需的問題作為工作的著力點和突破口,聽取師生的意見與建議,努力取得新突破、新業績。

7.加強中層干部隊伍建設。認真落實從嚴管理干部要求,建立健全中層干部談心談話制度,對中層干部開展定期、不定期談話, 切實加強和改進對中層干部的日常教育、管理和監督。認真貫徹落實新修訂的《干部任用工作條例》,進一步完善干部考核評價機制,將干部個人考核與部門工作目標完成情況緊密結合,加大完成部門工作實際業績在干部考核中的比重,細化職責。

8.嚴格黨的組織生活。按照《中國共產黨支部工作條例(試行)》要求,加強黨支部組織建設,完善理論學習、“三會一課”、民主評議、黨員活動日和黨員紀實管理等制度,對黨支部評星定級,進一步提升黨建管理工作的規范化水平。切實發揮黨支部主體作用,堅持和運用好“三會一課”、主題黨日、民主生活會、組織生活會、民主評議、交心談心等制度,使每一個黨員都能接受新思想、新知識,增長新本領,不斷提高黨員隊伍素質。進一步完善黨建工作考核評價機制,加大對日常黨建工作的考評力度,加強對黨建工作的過程管理,切實抓好各項黨建工作落實。

9.做好黨員發展工作。認真學習貫徹《發展黨員工作條例》,嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針, 有計劃地對入黨積極分子進行培訓、培養,制定和落實黨員年度發展計劃,規范黨員發展程序,確保新黨員質量,切實把政治素質好, 業務能力強,作風正派的師生吸收到黨組織中來。

10.加強黨員管理。鞏固黨員組織關系排查成果,按照工作崗位和組織關系同步原則,及時做好黨員組織關系接轉,杜絕“口袋黨員”“失聯黨員”現象的出現。引導黨員立足崗位,建功立業。注意發現和培育先進典型,發揮示范引領作用,用身邊的事教育身邊的人。完善黨員考核評價機制,開展黨員思想分析和民主評議黨員工作。加強黨員量化管理,穩妥有序開展不合格黨員組織處置工作。規范黨費收繳、管理與使用。

11.嚴肅黨內政治生活。認真貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》,嚴格規范“三會一課、民主生活會、雙重組織生活會、黨員黨性分析、民主評議黨員等制度,嚴肅開展批評和自我批評,切實增強黨內生活的政治性、原則性。黨支部在2019上半年、下半年要分別集中組織一次支部組織生活會,在會上對每名黨員要逐個開展自我批評與相互批評,進一步增強每名黨員黨的意識,時刻不忘自己應盡的義務和責任,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,相信組織、依靠組織、服從組織,始終做一名合格黨員。

三、堅持全面從嚴治黨,促進作風建設

12.扎實抓好作風建設。堅持抓長、抓細、抓常,持續加強作風建設。通過思想教育、查擺問題、黨性分析、督促整改、組織評議、完善機制等具體措施,教育引導黨員和干部自覺踐行“兩學一做” 要求,做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒” , 服從組織安排,爭當堅定信念的表率、學習提高的表率、本職工作的表率、服務群眾的表率、促進和諧的表率、清正廉潔的表率。

13.開展主題實踐活動。結合工作實際,圍繞知識競賽、教學比武、道德講堂、傳統教育等主題,開展“黨員爭先進, 崗位做貢獻”、“一名黨員,一面旗幟”、“上好一節優質課“班主任工作日” 等黨員主題實踐活動,發揮黨員在各自崗位上的示范帶動作用,教育引導廣大黨員增強責任感使命感,繼承傳統,不忘使命, 立足崗位,為促進學發展貢獻力量。

14.深入開展師德師風建設。固樹立“構建和諧的育人環境、辦人民滿意的教育”的根本宗旨,按照“修師德、 正師風, 強師能、鑄師魂”的要求,開展多種形式的教育實踐活動,倡導教師隊伍以“六高”為標準,即高尚的人格,高雅的言行,高深的學識, 高強的能力,高超的水平、高遠的境界,不斷提升素質和能力,在教育教學工作中愛崗敬業、樂于奉獻, 努力成為受學生愛戴、 讓人民滿意的教師。

15.加強作風建設,以優良黨風促行風。扎實開展黨風廉政建設活動,加強黨員隊伍的廉政教育工作,帶動全體教職工愛崗敬業、廉潔從教。扎實開展教師職業道德建設活動,組織開展學習、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動,進一步更新教師觀念,規范教師職業道德,營造為人師表、尊師重教的良好風尚。嚴格執行師德規范,樹立廉潔高效的教育形象。利用宣傳欄、院園網等宣傳手段,加強對優秀教師、優秀黨員先進事跡的宣傳,充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。

16.構建平安和諧院園。高度重視園安全穩定及綜治工作,建立健全安全穩定“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責” 責任體系和“人人有責、全員參與”的工作機制。鞏固深化“平安校園”建設。加強綜合防控體系建設,理順安全穩定工作機制,深入系統排查整治安全隱患。健全警聯動機制,防范意外傷害,完善突發事件應急處理程序和措施。

四、加強廉政建設, 弘揚清風正氣

17.落實黨建工作責任制。黨委書記是黨建工作“第一責任人”, 切實履行“第一責任人”職責,分管領導和班子成員按照“一崗雙責”要求,各負其責,形成責任明確、領導有力、運轉有序、 保障到位的黨建工作長效機制。 堅持黨的建設與業務工作“兩手抓、 兩促進”。

18.進一步落實“三重一大”制度。進一步嚴格落實“三重一大”事項報告制度,及時填報“三重一大”事項決策情況備案表。 嚴格落實事前報告、事中跟蹤、事后備案制度。

19.堅持完善黨建述職制度。年終,各黨支部書記要面向全體黨員進行述職,總結匯報開展工作中取得的成就和不足,做好整改計劃,并由全體黨員進行民主評議。

20.認真做好黨風廉政建設。貫徹中央、省委、市委要求,堅持全面從嚴治黨。落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任,嚴格落實中央八項規定,持之以恒糾正“四風”。抓好黨風廉政建設學習宣傳教育,建立融教育、制度、監督、問責于一體的廉政風險防控新機制, 切實加強黨風廉政建設。

21.落實黨內監督問責制度。進一步落實重大決策征求意見制度、黨內情況通報制度、重大事項通報制度、黨務公開等制度組成的黨內監督機制,嚴格規范權力運行,做好基建、采購、干部選拔任用、職稱評聘等重點領域和關鍵環節的監督。營造風清氣正的政治生態環境。

五、強化引領,加強學意識形態工作,促進精神文明建設

22.打造優質園宣傳媒體平臺。一是改善傳播途徑,將學院網站等傳統媒介與微信公眾事情等新媒結合起來,利用手機終端實現傳播途徑的全覆蓋,利用好學微信公眾號平臺,引領園文化發展。二是提升宣傳稿件質量,宣傳稿件不僅要有代表性、時效性,還要體現園文化價值取向、育人方針,圍繞學中心工作營造良好的輿論氛圍。同時,完善學網站建設。

23.打造特色鮮明的校園文化。一是堅持用社會主義核心價值體系引領園文化建設,發揮環境育人的功能, 營造充滿活力、 健康向上的園文化氛圍;二是強化園文化藝術節、社團文化等, 以及利用五一、國慶、 等重要節慶日節點開展豐富多彩的園文化活動、紀念活動和精神文明創建活動,進一步增強全體師生的凝聚力和向心力,增強他們的集體榮譽感和歸屬感。

24.加強宣傳隊伍建設。一是加強宣傳隊伍管理,提高工作應對與協同工作的能力;二是完善業務能力培訓,提高宣傳隊伍業務能力;三是構建全員傳播的聯動機制,從學層面到系部、班級組織,建立起學、班級宣傳管理機制。 四是大力推進與中央、省、 市等各級各類媒體溝通和聯系,力爭在各大媒體宣傳報道學院,提升學在社會公眾中的影響力和美譽度。

六、黨帶群團,促學和諧穩定發展

25.發揮工會作用,提高教職工主體意識。指導工會切實為教職工謀利益,維護職工合法權益,在工作上、生活上切實為教職工辦好事、辦實事,如支持工會開展一系列有于教職工身心健康的文體活動,提升職工身體素質。通過教代會、座談會等,充分發揮工會在學民主管理中的作用。及時掌握職工思想動態,協助做好職工的思想穩定工作。聽取職工對學發展的意見和建議,凝心聚力,提高教職工主體意識,促進學發展。

26.激發共青團工作活力,發揮黨的助手作用。堅持黨建帶團建,支持共青團圍繞中心工作,自主負責地開展活動。以學雷鋒紀念日、五四青年節、國慶節等為契機,利用建國70周年,重大歷史事件紀念活動、愛國主義教育基地、國家公祭儀式等組織開展主題教育,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,繼續在青年學生中開展豐富多彩的文化藝術活動,挖掘微博、微信等新媒體在青年思想引領、宣傳發動、輿論引導等方面的功能釋放,引導全踐行社會主義核心價值觀。發揮團支部、學生社團的積極作用,充分發揮共青團團結教育青年的作用和黨的助手作用。

                                                                                                                                                                                                               中共焦作市技師學院委員會                                                              2019329

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